VASCONCELOS Y LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
¿Quién Fue José Vasconcelos?
La Cruzada Educativa De José Vasconcelos
En 1920, el presidente Álvaro Obregón responsabilizo a Vasconcelos de la tarea educativa nacional, los objetivos del modelo vasconcelista eran claros, la educación debía ser; función exclusiva del Estado; laica, gratuita y obligatoria. Para Vasconcelos, la educación era el medio por el cual México lograría su crecimiento y progreso nacional.
Los esfuerzos de Vasconcelos se centraron en
dos preocupaciones fundamentales: la búsqueda de unidad y la promesa de luchar
sin descanso contra el analfabetismo. Sin embargo, se tendría que enfrentar
contra diversos obstáculos como: el pésimo estado en que se encontraban las
escuelas, la falta de recursos económicos, escasez de personal capacitado,
elitismo, el poco apoyo que tuvo en un principio por parte de los poderes políticos
locales, los conflictos políticos, las malas condiciones de los niños en edad
de asistir a la escuela, etc.
Para lograr sus objetivos Vasconcelos creo la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 1921, está se dividió en tres grandes departamentos: escuela, bibliotecas y Bellas Artes. El primero comprendía la enseñanza científica y técnica tanto teórica como práctica. El segundo era un complemento de la campaña de alfabetización y del primer departamento, aparte de ser un servicio para quien no podía inscribirse a un sistema educativo formal. El último ofrecía canto, dibujo y gimnasia dentro de las escuelas e instituciones culturales.
La Obra De Vasconcelos Se Consolida
La llegada de la SEP le permitió a
Vasconcelos la creación de nuevas escuelas, un sistema de bibliotecas, espacios
para deportes, coros, salones de clases y talleres. Surgió un nuevo sistema de
enseñanza, las mujeres se insertaron dentro del ámbito educativo, el número de
maestros y alumnos aumentaron a pasos agigantados. Con la ayuda de los maestros
ambulantes y las misiones culturales se consiguió establecer la educación
indígena. Se impulsó la educación popular, entró en marcha un amplio programa
de publicaciones, además de editarse una serie de clásicos de la literatura
universal. Gracias al apoyo del muralismo y de otras formas de expresión se
llegó a unificar al país culturalmente. También se fundaron numerosas escuelas
industriales, técnicas y agrícolas.
Por último, Vasconcelos decidido inaugurar un estadio que servía tanto de teatro como de campo de juego el 5 de mayo de 1924, a tan sólo dos meses antes de su salida de la SEP. Una multitud de más de 60 000 espectadores llenaba el estadio para presenciar la ceremonia. El programa reflejaba claramente el énfasis de Vasconcelos en las Bellas Artes y el entrenamiento físico, a medida que los estudiantes de los planteles oficiales ejecutaban danzas y gimnasia rítmica y entonaban bellas canciones. Los periódicos alabaron el espectáculo y comentaron que nunca en la historia de México se había organizado otro tan hermoso y grandioso. Con toda Justicia Vasconcelos consideraba la ceremonia como la coronación de su gestión al frente de la Secretaría. En el primer gobierno estable después de la Revolución el país había sido capaz de edificar una estructura de la cual las naciones más avanzadas estarían orgullosas. Se había construido con manos mexicanas, dirección mexicana y mexicanos la habían decorado.
Legado
Vasconcelos creía en una visión liberalizadora de educación para el individuo. Abrió paso a la identidad nacional mediante las bellas artes, inserto a todos los indígenas a la nación y apoyo la introducción de la mujer en el ámbito laboral. Fue artífice de las principales campañas de alfabetización; e impulsó la lectura, la investigación científica y el intercambio cultural con el extranjero, aspectos que dieron forma al modelo educativo prevaleciente en el país a lo largo del siglo XX.
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